Dire&Fare

Il nuovo Regolamento costituisce uno strumento fortemente innovativo basato su nuovi principi di flessibilità e sulla presenza di aree a pianificazione differita, garantisce una maggiore equità e un più ampio ritorno in termini di opere pubbliche a beneficio della collettività.

Innovazione e tradizione convivono nel progetto “Orti a scuola” in cui pratica applicativa e didattica culturale coinvolgono alunni, insegnanti, ortolani professionisti ed esperti di slowfood, in un percorso che rivaluta le attività legate alle tradizioni contadine e agli orti sociali per creare nuove esperienze di educazione ambientale e alimentare.

Affrontando le tematiche legate alle tecniche di manutenzione, di restauro, e le problematiche normative e gestionali si offre quale esperienza pilota ripetibile, in grado di fornire indicazioni utili per il governo del territorio.

La proposta ecomuseale rappresenta una valida soluzione in favore della tutela identitaria del territorio, e delinea un modello di gestione delle risorse costruito sulla partecipazione della popolazione.

Il progetto, nato dallo sforzo collaborativo di tanti piccoli comuni, affronta le problematiche legate al depauperamento economico e identitario di un ampio territorio ricco di risorse diffuse e non valorizzate. Viene premiato per l’elaborazione di una strategia forte concreta e condivisa che mira alla presa di coscienza delle proprie potenzialità da parte delle comunità locali e al recupero e allo sviluppo economico del territorio attraverso la creazione di un marchio identificativo che favorisca la promozione del territorio e la costruzione di un sistema competitivo capace di autosostenersi.

l progetto per la realizzazione di mosaici territoriali ed ecomosaici, costituisce uno strumento funzionale e innovativo per la tutela e lo sviluppo del territorio, per la realizzazione di un sistema intercomunale di rete ecologica locale, e per una pianificazione regionale partecipata e strategicamente indirizzata.